Εκπαιδευτική χρήση των ιστολογίων

ένα ιστολόγιο μπορεί να συμβάλει ουσιαστικά στην εκπαιδευτική διαδικασία γιατί η κατασκευή και η διατήρησή του είναι ιδιαίτερα απλή και προσφέρει δυνατότητες προβολής και δημοσίευσης χωρίς σχεδόν κανένα κόστος. Αναλυτικά

η Διατήρηση ενός ιστολογίου μπορεί να χρησιμεύσει

Α. στους διδάσκοντες

• για το διαμοιρασμό και την κριτική συζήτηση εμπειριών μάθησης και διδασκαλίας

• για τη δημιουργία ενός αρχείου εμπειριών διδασκαλίας

• για την παροχή οδηγιών και φύλλων εργασίας για διάφορα αντικείμενα διδασκαλίας

• για την περιγραφή τρόπων αξιοποίησης της τεχνολογίας στις αίθουσες διδασκαλίας

• για την ανάρτηση διδακτικού υλικού (εικόνες, animation, προσομοιώσεις, διαγράμματα, podcast, βίντεο, κουίζ)

• Για την ανάρτηση των δραστηριοτήτων ενός μαθήματος(ημερολόγιο συναντήσεων, ανάρτηση περιγραφής των εργασιών, δημοσίευση καλύτερων εργασιών, κτλ.).

• Για την παροχή βιβλιογραφίας προς μελέτη.
• Για τη δημοσίευση περιλήψεων και την κριτική συζήτηση των μαθητευόμενων πάνω σε κάθε θέμα.
• Για την έμμεση επικοινωνία με τους γονείς
• Για τη δημοσίευση υλικού παραγόμενου στην τάξη
• Για την ανάθεση ατομικών ή ομαδικών εργασιών,
• Για τη δημοσίευση πληροφοριών που δεν ανήκουν στα περιεχόμενα του μαθήματοςαλλά είναι συναφείς με αυτό
• Για την επικοινωνία μεταξύ διαφορετικών τάξεων (του ίδιου ή διαφορετικών ιδρυμάτων)
• Για την κριτική συζήτηση πάνω σε συγκεκριμένα ερωτήματα που τίθενται από το διδάσκοντα του μαθήματος
• Για την αξιολόγηση του μαθήματος (ανώνυμη ή επώνυμη, ανά διάλεξη ή για όλο το μάθημα,…)

Β. στους μαθητές

• Για τη δημιουργία μιας βιβλιοθήκης πολυμεσικού υλικού
• Για τη δημοσίευση των αποτελεσμάτων ερευνών των μαθητευόμενων
• Για τη δημιουργία μιας θεματικής ομάδας
• Για την καταγραφή της εξέλιξης του ιστορικού ενός μαθητικού έργου
• Για τη δημιουργία μιας μαθητικής εφημερίδας
• Για τη δημιουργία φακέλου προσωπικών έργων - δημιουργημάτων
• Σχολιασμός μαθητικής ζωής
• Ομαδική συνεργασία και 
• επικοινωνία με μαθητές άλλων σχολείων

περισσότερες ιδέες στο ΠΣΔ